La classe de 4ème a présenté en classe d’espagnol leurs productions sur les danses et les musiques traditionnelles, d’un pays latino-américain de leur choix dans le cadre d’une séquence intitulée : « Descubrir América Latina a través de las músicas danzas tradicionales ».
L’objectif de cette séquence était d’éveiller la curiosité culturelle des élèves sur le patrimoine artistique et culturel extrêmement riche de l’Amérique latine et de les amener à s’interroger sur comment la diversité humaine peut-elle enrichir le patrimoine culturel et artistique d’une société ? Leur professeur d’espagnol Rachid Benmannana a tout d’abord présenté les danses traditionnelles en Colombie et les élèves ont fait de même avec les pays d'Amérique latine de leur choix en soumettant un quiz à la fin de leur présentation à leurs camarades.
Leur professeur les félicite pour leurs productions et leur implication. Ce fut un grand moment artistique !
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