Dans le cadre de l'EMC et en Heure de vie de classe, les élèves de 6è sont  amenés à apprendre à vivre ensemble dans une  société démocratique à  travers, en  particulier, en  cette fin de cycle 3: 

-  une prise de conscience de l'importance des règles collectives pour le respect de chacun et de tous et le vivre ensemble

- et des travaux menés pour appréhender l'articulation entre l'individuel et le collectif, l'intérêt particulier et l'intérêt général. 

 

 

Une réflexion menée avec les 6è6 a permis de réfléchir à ces principes en abordant la question de l'intérêt général par des exemples concrets et des expériences vécues au collège au sujet du respect des temps de travail d'autrui et de l'environnement partagé. Des affiches ont été réalisées dans ce sens ; elles seront affichées dans des lieux stratégiques définis avec les élèves (fontaines à eau, couloirs, espace de recyclage des déchets...) en fonction des messages à transmettre aux différents membres du collège : élèves, enseignants et personnels administratifs.

 

 

Bonne lecture des affiches !