L'équipe CANOé du lycée Descartes continue sur la voie de l'innovation pédagogique en favorisant l'interdisciplinarité et l'usage du numérique. Cette fois-ci elle a organisé une course d'orientation dans le lycée mêlant mathématiques, sciences physiques, français, histoire-géographie et bien évidemment l'exercice physique. Règles du jeu : les élèves font un QCM en maths par exemple sur l’iPad. En fonction de leurs réponses, cela va définir un parcours à l’extérieur qu’ils devront faire ( de plot en plot) en le moins de temps possible. Sur chacun des plots visités, une information à relever sur une grille réponses papier. A la ligne d’arrivée, le prof de maths va scanner sur sa tablette la grille réponses pour voir si l’élèves est bien passés sur les bons plots (+15 points/plot) et relèvera le temps de course (-5 points par min de course). Et ils recommencent en physique, en HG, en français! Un classement à la fin par cumul des points et distribution de lots (places de ciné, livres).